Cuando el 65% de la población mundial es visual, la animación resulta muy beneficiosa para el aprendizaje de los niños. También es más valioso utilizar la animación en la enseñanza porque el 90% de la información que se transmite al cerebro es visual. Al proporcionar un atractivo visual a través de personajes animados y detalles gráficos, las animaciones atraen e involucran a los alumnos en la lección.
No hace falta la teoría de la lectura académica, los niños aprenden viendo vídeos animados divertidos pero educativos. Estamos seguros de que puedes decir cuál es más cómodo e interesante. Además, es un hecho que ningún alumno pertenece a un solo estilo de aprendizaje.
Así, la mayoría de los estudiantes disfrutan con los vídeos animados porque combinan elementos visuales con sonido y movimiento en lugar de simples imágenes. Además, los vídeos educativos animados alejan el aburrimiento del aprendizaje. La limitada capacidad de atención o la falta de concentración de la que adolecen la mayoría de los alumnos puede superarse.
Si se observan los hábitos de los niños de forma crítica, se verá que les encanta ver y compartir memes, vídeos en las redes sociales, gifs, etc. Esto implica que los contenidos animados dejan una profunda impresión en el maleable intelecto de los niños. La importancia de la animación para los niños también puede verse en el ámbito educativo.
En las aulas, el material didáctico animado puede aprovecharse para diversos fines, como El papel de la animación en el fomento del interés por el aprendizaje en los alumnos es primordial. Es imperativo que los padres y otras partes interesadas defiendan la causa de incluir la animación en el aprendizaje. Brandon no subió al autobús por mí, y no lo hizo por la amenaza de llamar a casa.
Se subió al autobús porque le recordé su relación con Peter. Su personaje animado favorito le recordó que sabía tomar la decisión correcta, y esta es una de las muchas razones por las que utilizo las animaciones para apoyar el comportamiento exitoso en mi aula de recursos y en el aula inclusiva. Después de tres años de utilizar las animaciones de Hábitos Mentales en mi aula, esto es algo obvio para mí: los niños conectan con los personajes.
¿A qué niño no le gustan los dibujos animados? Fuera de la escuela, los niños están inmersos en la animación. Creo que su capacidad para relacionarse con personajes de ficción -ya sea en libros o en dibujos animados- influye en su capacidad para relacionarse entre sí y con los adultos.
La relación que mis alumnos desarrollan con los personajes animados de Hábitos Mentales puede cultivarse y utilizarse para ayudarles a perfeccionar las habilidades sociales y de pensamiento crítico que apoyarán las relaciones saludables -con ellos mismos y con los demás- a lo largo de sus vidas. No se puede pedir más para ellos. Cuando daba clases en 4º curso, me presentaron a las “chicas malas”.
VAYA. ¿Cuándo empezó a ser una chica mala tan joven? Aprendí rápidamente que la empatía no es fácil de enseñar. Para nosotros, supuso un sinfín de conversaciones, lágrimas y la comprensión de que la persona a la que se molesta es, de hecho, una persona, que también tiene sentimientos.
Esto nos llevó semanas. Investigué cómo inculcar la empatía a los niños, y descubrí que leer libros a los niños pequeños es una forma poderosa de enseñarles empatía y bondad. Los libros ideales incluyen un personaje que les gusta a los niños y con el que conectan, y que más tarde aprende una lección que les hace sentir de una manera determinada.
Las animaciones funcionan de la misma manera, y pueden ser incluso más eficaces. Un estudio de investigación demostró que los niños que veían Barrio Sésamo desarrollaban mejores habilidades interpersonales al ver y escuchar las emociones de un personaje, incluso si ese personaje era un pájaro peludo o un monstruo de la basura[1] Al ver Barrio Sésamo, los niños interiorizaban cómo podría ser la tristeza en sus amigos; y al ver cómo los amigos se ayudan unos a otros, los niños interiorizaban cómo podrían hacer lo mismo. Taller de Sésamo.
Como mínimo una vez al mes, comparto con mis alumnos la animación de Hábitos Mentales “Escuchar con comprensión y empatía” por esta razón. ¡Funciona! Todos hemos asistido a seminarios de desarrollo profesional de intervención o diferenciación en los que se habla de utilizar técnicas multisensoriales.
Este es otro punto fuerte de la animación. En una lección de animación, los alumnos pueden VER a sus personajes favoritos en situaciones difíciles, OÍRLOS responder con respeto a otros personajes y HABLAR sobre la experiencia visual con sus compañeros y profesores. Si se añaden las lecciones de extensión imprimibles disponibles en el sitio web de Animaciones de Hábitos Mentales, también hay oportunidades para involucrar otros sentidos como el TACTO.
La conclusión es que la lectura, la escritura, las matemáticas y los exámenes son importantes… pero el uso de una herramienta multisensorial como la animación para enseñar SEL y el pensamiento crítico es muy eficaz. El canal ofrece miles de episodios de contenido gratuito y cuidadosamente seleccionado para la familia, con clásicos de animación para los niños pequeños, como El mundo del Dr. Seuss, Babar, Mello Dees, Super Simple Songs y Baby Genius, y contenidos de éxito para los niños más grandes, como Pac-Man, Angry Birds, Yu-Gi-Oh y Bakugan, hasta programas originales como Stan Lee’s Superhero Kind.